lolo's blog

-인지기능 기억력/집중력 지남력/문제해결력 추상적사고력/집행기능 언어(language) 인지 선별검사 MMSE(간이 정신상태 검사) 임상치매척도 : 치매의 중등도 평가

우연히 같이 일하는 동료가 준 옥이샘의 인성툰! 노트. 노트 형식으로 되어 있어서 아이들이 작성하기 너므 좋그요 그림도 정말 귀염귀염해요. 인성툰은 학교에서 겪을 수 있는 50가지 상황에 맞는 인성 대화를 재미있는 만화와 함께 익힐 수 있는 실천 노트라고 해요! 그래서 크게 5가지 감정으로 화가 나거나 불쾌함, 미안함, 격려및 칭찬, 배려 위로, 고마움 나눠져있어요. 각 감정에 맞는 상황이 노트 안에 담겨져 있어요! ^^ 우리 아이들 감정이나 사회성 교육할 때 도움이 될 것 같아요! ^^ 문제해결할 때 정말 좋은 자료 같아요. 추천 꾸욱. 노트 사러가기 -> https://coupa.ng/bPrTYG

2019년 언어치료의 날 보수교육에서 유재연 선생님께서 발표하신 내용을 요약하여 적어보려합니다. ^^ 언어재활사를 위한 자가음성훈련이라는 주제로 교육을 해주셨어요. 목소리를 많이 사용하지만 실제 자기 목소리를 관리하는 언어재활사들은 많지 않은 것 같아요. 제 주위만 관리를 안하는건지..? ㅎㅎ 자 이제부터 관리하는 꿀팁을... 1. 충분한 수분 섭취! 가장 기본 중에 기본이죠? 하지만 정말 수시로 물을 마시는다는 것은 어려워요. 성대가 촉촉하게 할 수 있도록 우리 물을 마셔요! 2. 적정한 음성 강도로 말하기. 3. 카페인이 들어간 음료 피하기. 4. 목에 이물감이 느껴질 때는 하품을 크게 하거나 물을 마시기. 이물감이 느껴지면 헛기침을 보통 많이 하는데 그거 안 좋은 습관! ---------------..

오늘은 색 모양 학습지 표를 만들어서 올려보았어요. 매우 단순해서.. 죄송;;; 그림 그려서 활용하세요. 반대로 밑에 글씨 쓰고 아이한테 그리라고 해도 좋을 것 같아요! ^^ 단순하지만 필요하신 분들 다운 받아서 활용하세요~ 저는 이렇게 그림 그려서 색이랑 모양 물어보는 거 했어요. 색 물어보다가 모양 물어보면 자꾸 색깔로 대답하는..;; ㅎ 아이들이 많아서요. 재미있게 수업하시면 좋겠습니다.

1. 엄마가 옷가게에서 원피스를 사요. - 누가 원피스를 샀나요? - 무엇을 샀나요? - 옷가게에서 파는 물건은? 2. 동생이 장난감가게에서 블록을 샀어요. - 동생이 무엇을 샀나요? - 장난감 가게에 누가 갔나요? - 장난감 가게에서 파는 물건은? 3. 엄마랑 아기는 소아과에 가서 진료를 봤어요. - 엄마는 누구랑 소아과에 갔나요? - 소아과는 어디가 아플 때 가나요? - 이가 아플 때 가는 곳은 어디인가요? 4. 누나는 동생이랑 블록놀이 해요. -누나는 누구랑 놀아요? 5. 아빠랑 형은 목욕탕에 갔어요. - 형은 누구랑 목욕탕에 갔나요? 6. 엄마랑 나는 같이 노래를 불러요. - 누가 노래를 부르나요?

오늘은 왼쪽을 보고 오른쪽에 똑같은 색으로 색칠하는 학습지를 만들어 보았어요. 간단하지만~ 헤헤 쉬운 자료입니다. 많이 사용하세요~^ㅡ^

달력 만들기 양식입니다. 빈칸에 숫자랑 요일 적으면서 활동하시면 됩니다~ ^ㅡ^

메일을 잘 열어보지 않으면 협회에서 하는 일을 잘 모르고 지나칠 때가 많더라고요. 한 번 씩 읽어보면 좋을 것 같아서 블로그에 남깁니다. 혹시 문제가 되면 삭제 하겠습니다. 언어능력 검사의 구체적 명시와 급여화 FACT CHECK : 신경인지검사 중 언어능력검사의 구체적 검사명을 명시하였고, 비급여로 실시하던 검사들을 급여화하면서 행위자가 명시화되어 있지 않음. Q: 언어재활사들이 시행하고 있는 검사를 급여화하면서 병원에서 언어재활사가 아닌 타전문가 들이 검사를 시행할 수 있는 근거를 제공하였음. A: -> 병원에서는 이미 시행하고 있는 검사들을 행정적으로 정리하였음. 신경인지검사 급여 항 목들은 언어능력검사 이외에도 대부분이 행위자를 지정하고 있지 않기 때문에 문제가 되 는 사항은 아니라고 보고 이에 ..

http://www.ksaac.or.kr/ 한국보완대체의사소통학회 『제6회 보완대체의사소통(AAC) 우수사례 공모전』 한국보완대체의사소통학회와 엔씨문화재단은 2019년 제6회 보완대체 의사소통(AAC) 우수사례 공모전을 개최합니다. 교육, 치료 및 재활, 고용, 가족지원, AAC 도구 개발 등 다양한 분야에서 보완대체 의사소통(AAC) 사용과 개발의 우수사례를 공모합니다. 보완대체 의사소통(AAC) 사용 당사자와 가족, 전문가들의 많은 참여 바랍니다. ○ AAC 우수사례 공모 분야 ⦁ 다양한 환경에서 AAC 체계 적용( www.ksaac.or.kr 보완대체의사소통(Augmentative and Alternative Communication: AAC) 학회입니다. 입회비는 정회원은 3만원 일반회원 2만원 ..

공동 지시(Joint Reference)의 발달 출처: Owens, Jr. 언어발달. 시그마프레스 몸짓 나이 발달 국면 1: 공동주의에 숙달하기 Joint Attention 4-6주 8주 12주 4개월 6개월 돌보는 이는 아기 시야에 물건을 놓고, 물건을 흔들며, “이거 봐”하고 말한다 아기가 돌보는 이의 움직임을 눈으로 따라간다 자기에게 건네는 말에 주의한다 돌보는 이의 눈길을 따라가며 “이거 봐” 하면 얼른 반응한다 대상이나 사건의 이름 및 공동지시를 만들려는 억양 형태에 반응한다 국면 2: 소통하려는 의도 7개월 8개월 가리키기나 물건이나 사건 보여주기로 공동지시를 만들어내지만 동의하는지 보려고 성인을 쳐다보지는 않는다 대상과 돌보는 이로 눈길을 바꾸어 가면서 “실물을 위한 뻗기”와 “신호를 위한 ..